为进一步完善七年贯通培养小学教育专业定向师范生转段升学考核机制，确保人才培养工作的连贯性与高标准，1月16日下午，由教务处组织的转段升学考核方案研讨会顺利召开。南京师范大学、南通大学相关领导及专家，学校教务处、初等教育学院负责人以及系部主任齐聚一堂，共同为方案的优化完善建言献策。
会上，初等教育学院院长于国海教授首先介绍了七年贯通培养小学教育专业转段升学考核方案初稿，详细阐述了方案制定的政策依据、总体要求、考核内容与方法以及考核工作的组织与管理，为后续研讨奠定了坚实基础。
在研讨环节，与会人员围绕方案的科学性、合理性与可操作性展开深入交流。南京师范大学教务处副处长周云教授、小学教育系乔雪峰教授，南通大学教务处副处长严奕峰教授、教育科学学院副院长张鹏程教授等专家，结合高等教育人才培养规律与小学教育专业特色，就考核内容的安排、能力测评的具体方式、转段标准的精准设定等关键问题提出了富有建设性的意见。
培养团队成员认真倾听了专家建议，并就人才培养过程和方案实施中可能面临的实际问题与专家们进行了深入探讨。
此次研讨会的召开，为七年贯通培养小学教育专业定向师范生的培养与转段升学考核方案的完善提供了重要思路和有力支撑。下一步，学校将结合与会专家的意见建议，对方案进行进一步优化，为定向师范生的成长成才搭建科学规范的平台，助力我校小学教育专业本科教学的高质量发展。