为全面了解定向师范生顶岗实习成效，强化校地协同育人机制，2025年3月21日，南通师范高等专科学校副校长张松祥率队赴如皋师范学校附属小学及附属幼儿园开展2025届定向师范生顶岗实习巡访活动。学校教务处、学前教育第二学院、初等教育学院、音乐舞蹈学院、体育学院、美术学院的相关领导共同参与此次活动。
课堂一线 共话教育成长
上午，巡访组抵达如皋师范学校附属小学。各学院负责人分学科深入课堂，听取实习生汇报课展示，近距离观察学生教学实践能力与专业素养发展情况。课后，巡访组与实习生展开交流，细致了解其教学反思与成长感悟。
在座谈会上，张松祥首先代表学校向如皋教育局、实习学校的领导及指导老师们致以衷心的感谢，感激他们对实习生的关怀、指导与支持。同时，他对实习生提出五点要求：首先，要珍惜机遇，精心规划未来；其次，要自强不息，严格管理自我；第三，要知行合一，实现读写思的有机结合；第四，要紧跟时代步伐，勇于开拓创新；最后，要追求诗意人生，坚信诗与远方的存在。他强调，顶岗实习是师范生培养的关键环节，本次巡访既是对学生实践成果的检验，更是校地协同优化人才培养模式的重要契机。他表示，学校将持续完善“双导师”指导机制，加强实习过程管理，推动师范生培养与基础教育需求精准对接。
定向师范生陈惜缘作为实习生代表向母校老师们汇报了实习收获与体会，并对母校及实习学校的悉心培养和亲切关怀心怀感恩。实习学校指导老师对我校实习生扎实的专业基础、积极的学习态度给予高度评价，并围绕教学技能提升、班级管理能力培养等提出建议。
聚焦幼教实践 共探协同育人
下午，巡访组转赴如皋师范学校附属小学幼儿园，与园方领导就学前教育专业实习生的岗位适应情况展开交流。幼儿园负责人表示，我校实习生展现出良好的职业素养和创新能力，可塑性强，对他们寄予了很高的期望。
在幼儿园实习活动汇报环节，两位实习生以巧妙的活动设计、生动活泼的师幼互动赢得了巡访组与指导老师们的认可。座谈会上，实习生们结合幼儿园工作实际，畅谈对“以儿童为本”教育理念的理解，并针对幼儿行为观察、家园共育等课题提出思考。
李建军结合游戏活动点评，期待实习生们要努力做“整个的教师”，全身心投入实习工作；要做“长大的儿童”，善待儿童，真正理解儿童；要勇于面对学前教育改革的新挑战，探索新领域，以适宜性的活动，充分利用好实习基地提供的丰富多彩的锻炼机会，成长为促进儿童全面和谐发展的好教师。
此次巡访活动通过课堂观察、座谈研讨、校地对话等形式，深入了解了定向师范生实习的成效与需求，为后续优化课程设置、强化实践教学提供了重要参考。相信在各方的共同努力下，我校定向师范生的培养工作将不断迈上新台阶，为地方教育事业输送更多优秀的专业人才。
