“专业负责人说专业”比赛实施方案

作者:来源:教务处发布时间:2023-09-28浏览次数:149


各学院:

为了加快我校教学改革和专业建设,进一步提升教师专业建设理念,促进专业及课程建设,提升人才培养质量,现决定举办“专业负责人说专业”比赛。具体安排如下:

一、参赛对象

参赛对象必须是各学院专业负责人,所说专业为学院已开设备案并有在校生的专业。

二、比赛形式

一)第一阶段

20231015前,各专业负责人提交书面文本材料进行初评,教务处组织专家评委对参赛材料进行评选,初评成绩在前50%(四舍五入)的作品进入现场比赛。

二)第二阶段

20231030日,进行现场比赛。参赛选手结合PPT进行现场说专业展示总时间不超过10分钟说专业结束后,将进行现场答辩时间5分钟比赛具体时间和地点另行通知

三、比赛内容

1.专业负责人针对一个专业进行论述。说专业要从培养高素质技能型专门人才、有效服务经济社会发展的目标出发,按照“有利于促进职业教育更好地对接产业,有利于推动体制机制创新,有利于不断提高人才培养质量”的原则,创新专业建设机制,改革人才培养模式,加强基础条件建设,改革教学管理与质量评价制度,提升服务社会的能力。

2.说专业的内容主要包括专业建设的整体思路与机制建设、主要做法与已取得的成效和经验、今后建设和改革的设想三大部分。(每一部分具体内容见附件,其中取得的主要成效与经验指的是近三年取得的主要成效)


四、奖励方法

比赛结果将依据两个阶段的比赛成绩进行综合评价。比赛设一、二、三等奖,其中一等奖占参赛总数的10%,二等奖占参赛总数的20%,三等奖占参赛总数的30%

五、其他

  1. 各专业负责人于1015日前将参赛材料电子稿发送至电子邮箱:

401010792@qq.com,并将文件命名为“学院+专业+参赛选手”,同时将纸质稿一式五份交倪明明老师,联系电话:18962728659

  1. 参加现场说专业比赛的选手于1027日前将PPT发送至电子邮箱:

401010792@qq.com,并将文件命名为“学院+专业+参赛选手”。

  1. 请全体专业负责人于1030日进行现场观摩、学习。


                                                                                   南通师范高等专科学校教务处

2023928



附件

说专业比赛评价内容

一级指标

二级指标

评价内容

分值

专业建设的整体思路与机制建设

整体思路

  1. 产业背景及本专业的职业面向

  2. 人才目标岗位需求

  3. 与本专业课程设置映射关系

10

机制建设

专业建设的机制与途径

5

主要做法、成效和经验

人才培养模式

  1. 专业人才培养目标及质量标准

  2. 人才培养计划的设计与实施

10

课程建设

  1. 课程体系构建

  2. 核心课程改革与建设

  3. 岗课赛证考”等融合渗透的情况

  4. 数字化资源建设

15

教学团队建设

  1. 教学团队的结构、素质及水平

  2. 教学团队的社会服务能力

10

实践条件建设

  1. 校内实训基地建设

  2. 校外实训基地建设

5

评价制度建设

  1. 教学管理制度

  2. 教学质量与人才培养量评价模式

5

特色与优势

  1. 本专业的特色与优势

  2. 标志性成果取得

5

今后建设和改革的设想

存在问题

  1. 师资队伍建设

  2. 校企合作

  3. 职业技能大赛、师范生基本功比赛

  4. 教学能力大赛

  5. 大创工作

  6. 专业资源库建设

10

改革设想

今后努力的方向以及改革设想与规划

10

现场答辩

回答问题的要点和观点正确,针对性强;语言组织条理清晰、逻辑严密。

15