各学院:
为了加快我校教学改革和专业建设,进一步提升教师专业建设理念,促进专业及课程建设,提升人才培养质量,现决定举办“专业负责人说专业”比赛。具体安排如下:
一、参赛对象
参赛对象必须是各学院专业负责人,所说专业为学院已开设备案并有在校生的专业。
二、比赛形式
(一)第一阶段
2023年10月15日前,各专业负责人提交书面文本材料进行初评,教务处组织专家评委对参赛材料进行评选,初评成绩在前50%(四舍五入)的作品进入现场比赛。
(二)第二阶段
2023年10月30日,进行现场比赛。参赛选手结合PPT进行现场说专业展示,总时间不超过10分钟;说专业结束后,将进行现场答辩,时间5分钟。比赛具体时间和地点另行通知。
三、比赛内容
1.专业负责人针对一个专业进行论述。说专业要从培养高素质技能型专门人才、有效服务经济社会发展的目标出发,按照“有利于促进职业教育更好地对接产业,有利于推动体制机制创新,有利于不断提高人才培养质量”的原则,创新专业建设机制,改革人才培养模式,加强基础条件建设,改革教学管理与质量评价制度,提升服务社会的能力。
2.说专业的内容主要包括专业建设的整体思路与机制建设、主要做法与已取得的成效和经验、今后建设和改革的设想三大部分。(每一部分具体内容见附件,其中取得的主要成效与经验指的是近三年取得的主要成效)
四、奖励方法
比赛结果将依据两个阶段的比赛成绩进行综合评价。比赛设一、二、三等奖,其中一等奖占参赛总数的10%,二等奖占参赛总数的20%,三等奖占参赛总数的30%。
五、其他
各专业负责人于10月15日前将参赛材料电子稿发送至电子邮箱:
401010792@qq.com,并将文件命名为“学院+专业+参赛选手”,同时将纸质稿一式五份交倪明明老师,联系电话:18962728659。
参加现场说专业比赛的选手于10月27日前将PPT发送至电子邮箱:
401010792@qq.com,并将文件命名为“学院+专业+参赛选手”。
请全体专业负责人于10月30日进行现场观摩、学习。
南通师范高等专科学校教务处
2023年9月28日
附件
说专业比赛评价内容
一级指标 | 二级指标 | 评价内容 | 分值 |
专业建设的整体思路与机制建设 | 整体思路 |
| 10 |
机制建设 | 专业建设的机制与途径 | 5 | |
主要做法、成效和经验 | 人才培养模式 |
| 10 |
课程建设 |
| 15 | |
教学团队建设 |
| 10 | |
实践条件建设 |
| 5 | |
评价制度建设 |
| 5 | |
特色与优势 |
| 5 | |
今后建设和改革的设想 | 存在问题 | 10 | |
改革设想 | 今后努力的方向以及改革设想与规划 | 10 | |
现场答辩 | 回答问题的要点和观点正确,针对性强;语言组织条理清晰、逻辑严密。 | 15 |