为进一步增进教师线上教学交流与学习，提升线上教学水平，保障线上教学质量，学校从4月25日起，开展为期两周的“线上教学研讨观摩课”活动。此次观摩课的22名任课教师都是经各学院推荐和评议产生，他们通过腾讯会议、QQ群课堂、腾讯课堂等平台，充分发挥各自教学优势及特色，精心设计线上教学，熟练运用各种教学平台，积极与学生互动，向全校师生展示了活跃的课堂气氛和高水平的教学活动。党委书记刘锋、校长朱月萍、学校领导班子其他成员以及教务处、质监处负责同志、各学院教师进行了线上观摩。
观摩活动结束后，学校领导、教学督导及时对授课教师的优点和不足进行了精彩点评，他们充分肯定了各位教师线上教学平台的使用技术、课堂板书工具的优化选择、课堂运行的精准把控、师生线上互动的方式形式、课堂评价方法的灵活使用、关键知识方法的建构感悟、高阶思维能力的涵育培养等方面的优势及特色，同时也提出了几点不足，例如，线上教学过程中教师无法实时观测学生的学习情况，难以与学生及时顺畅的互动，学生长时间使用电子设备导致注意力下降。
观摩活动不仅为授课教师搭建了一个挖掘潜能、展现风采、超越自我的机会，也为其他教师创设了互观互学、交流研讨、提升课堂驾驭能力的机会。在院系组织的观摩研讨会上，老师们表示教学观摩活动对其自身线上教学水平的提高，积极投入线上课堂教学的改革创新起到了示范引领作用。他们认为网络教学中培养学生主观学习能动性尤为重要，应该鼓励学生线下多预习，线上多交流。
面对严峻复杂的疫情形势和不断升级的疫情防控要求，学校始终坚持“保质量、提效果”，夯实教学责任，把严教学质量关，全过程推进线上教学督导。教务处开学初制定了《南通师范高等专科学校2022年疫情期间在线教学指导意见》，并在校领导的指导下，与质监处深入在线课堂，从教学深度的挖掘、教学方法的使用、课堂互动及课程思政的落实等方面，开展全方位、多角度、全覆盖的线上督导工作。开学10周以来，校领导和教务处、质监处、学院负责同志共开展线上听课检查700余次。
教务处处长张建平同志认为，学校总体教学运行平稳、井然有序，效果较好。具体表现为四个方面，一是老师们在教学平台的选择使用、教学资料的整理发布上准备充分；二是老师们能严格按照课表授课，讲解认真，课中有互动；三是学生到课率较高，能认真听讲，按照要求上传作业；四是各学院主动督查，主体意识、责任心较强。他表示，今后教务处将继续加强线上教学管理，进一步开展教学巡课、听课活动，发现问题及时沟通，不断提高线上教学质量。待学生返校后，做好线上线下教学内容的衔接，加强学生的作业指导和个别辅导，确保“停课不停学、延学不延效”。
教学质量监督处处长吴剑锋同志介绍，学校于4月11日—4月13日组织开展了线上教学质量问卷调查（包括教师版和学生版）。从调查数据来看，94.27%的老师“完全适应”线上教学。教师线上教学形式多样、互动积极，学生课堂学习状态良好。任课教师线上课程设计合理，课程学习目标和要求阐述清楚明确，指导与反馈及时。与2020年疫情期间的线上课堂教学质量相比，超过72%的学生认为教学质量大幅提升。他指出，线上线下相结合是未来教学发展趋势，学校鼓励课程组依托学校已有的课程平台建设线上课程，力争学生返校后线上与线下教学无缝衔接，平稳过渡。
回眸半学期在线教学工作，学校利用全面开启在线教学的契机，改变传统课堂的教学模式，把在线教学实践作为教育教学改革重要抓手，提高教师信息化教学水平，将技术与教学进行深度融合。今后，学校将进一步把在线教学的新理念、新模式融入到日常教学之中，继续开展线上教学示范观摩活动，推广优秀教学案例和教学模式，打造线上教学新范式，以适应未来教育改革与发展的大趋势。