站上讲台，是一种无悔的选择；走向孩子，是一种真情的尝试；做好教育，是我们至此许下的誓言。本周，我们的实习生真正迈开了教育人生的第一步——
初出茅庐的实习生们迎来了开始正式上课的实习第二周。这一周，不少同学都完成了身份的转变，从坐着听，转为站着讲。在讲台上站着的实习生，不再是被教的学生，而是教学生的老师。实习生们的感受又是怎样的呢？我们一起来听听：
晨光熹微，自将秋水洗望眼；红日初升，骑行已至校园来。实习第二周：听课、备课、试讲、讲课，怀揣一片赤诚之心；早自习、课间操、眼保健操、午自习，每日到班情切切，督导学生勤学习。我们，认真批改作业，参与班级管理，实战之中增经验；我们，聆听导师授课，参与教研活动，观摩之时知学情。这些天来，几人齐心力，实习相劝勉，竟日虽苦累，心中自怡然。
忙碌地备课、试讲、改稿、定稿、上课，期间有过诸多不易，但好在有学校指导老师以及小学指导老师的帮助与信任，一切都进行得很顺利。前辈们不厌其烦地看着我们的一份份教案，线上线下辅导一个不落，他们把自己的经验与我们分享，为我们的人生第一课助力。
经常备课到深夜，整个世界都安静的时候，键盘敲击的声音便显得格外明显，敲下的每一个字，都是要在课堂上呈现的，都必须对听课的孩子们负责，要让他们真的能从我们的课上学到该学的东西。起早贪黑来形容近期的我们最合适不过，早上起来的时候天通常是黑的，但是，和太阳一起慢慢升起的感觉，又真的非常美好。
过程纵然辛苦，结果却是甘甜。当死板的详案变成鲜活的课堂，一切就都有了价值。一双双高举的小手，一声声积极地回应，都是对我们的肯定。指导老师听课后给予的肯定，也是极大的鼓励。
两个星期的相处，让我们和孩子们的感情变得愈发深厚，也愈发不舍分别。“老师，能不能不做实习老师，做我的正式老师啊？”稚嫩的声音坚定地说着，一字一字像清泉般滴落在我们心上。被认可的感觉真的会很幸福。
“台上一分钟，台下十年功。”这一周的我们用自己的切身行动演绎着这句话的真谛。我们为了给孩子们上好那四十分钟的课，教案改了又改，过程磨了又磨，指导老师也不厌其烦地来给我们指导了又指导，就这样在一群人的共同努力之下，让这一周的每个四十分钟都变得有价值有意义。
初上讲台的实习生们，有太多太多的语言想表达，有课程准备阶段的感想、有过程性的感受、有课后的反思......,相信你们在接下来的实习工作中会更加的大放异彩！
