第一章 总 则
第一条 为贯彻执行党的教育方针，全面推进素质教育，适应高等教育教学改革，在教学过程与管理中贯彻因材施教与以人为本原则，充分发挥学生的学习积极性和主动性，使学校教育工作主动适应经济建设、社会发展需要，培养学生的创新精神和职业能力，根据教育部有关文件精神，并结合我校的实际情况，特制定本办法。
第二条 学分制是以学分为单位来计算学生的学习量，以学分绩点来衡量学生学习质量的一种较为灵活的教学管理体制。它是学生修读课程所需时间的反映，也是确定学生能否毕业的基本依据。
第二章 学 制
第三条 高中起点三年制专科基本学制为三年，学生在校学习时间自入学注册之日起最长不得超过四年，最短不得少于两年。高中起点“3+2”本科基本学制为五年，学生在校学习时间自入学注册之日起最长不得超过六年，最短不得少于四年。学生在规定年限内修满本专业所规定的学分，且符合毕业资格审查条件者，准予毕业。在规定年限内没有修满学分者发放结业证书。
第四条 高中起点“3+2”本科，符合学士学位授予条件的毕业生，由南通大学授予学士学位。
第五条 凡能在基本学制内提前修满所学专业教学计划规定的学分，且符合毕业资格审查条件者，经本人申请，所在系部主任审核，教务处复查，分管校长批准，允许提前毕业。
第六条 初中起点五年制专业，暂不实行学分制管理，继续按现有的学生学籍管理办法执行。
第三章 学分和学分绩点
第七条 课程学分和各专业的毕业最低学分由人才培养方案确定，学生须修满培养计划规定的各类课程的最低学分才能毕业。辅修专业学分由辅修专业培养计划确定，辅修专业的学分不计入毕业学分之内。
第八条 学生每学期修读的课程均须参加考核，考核方式分为考试、考查两类。为衡量学生掌握课程内容的程度，全面反映学生学习的质和量，采用学分和学分绩点来区分学生的学业水平。
第九条 课程考核成绩和绩点的对应关系如下：
百分制 |