根据《南通市五年制师范生定向培养方案》（通教高[2007]8号）、《南通市五年制定向师范生考核方案》（通教发[2010]1号），南通市 09级师范定向生于2014年2月中旬开始进行为期一个学期的顶岗实习。操作方案如下：
一、实习对象
南通高师09级师范定向生有文科42人，理科41人，英语38人，计121人；如皋高师09级师范定向生有文科21人、理科18人、英语20人，学前30人，计89人；总共210人。各县（市）、区的实习生分布情况见附件1。
二、实习基地
顶岗实习基地由生源地教育主管部门确定。为保证实习质量，实习基地应具备丰富的实习指导经验和优良的办学传统；为方便统一管理，实习基地的安排应相对集中。
三、目标与内容
顶岗实习旨在通过临床教学指导，帮助学生运用专业知识和教育理论，历练教学能力，巩固专业情意，初步养成从教必须的专业素质。实习内容原则上为学科教学（分专业方向）和班队管理两大部分；学科、课时、班级由各县（市）、区根据具体情况确定。
四、工作部署
1．实习筹备
（1）2014年1月9日下午，培养学校召开实习动员大会，约请小学名师和教学法教师做辅导报告。
（2）2014年1月17日，约请各县（市）、区教育主管部门的分管局长和人事科长召开顶岗实习协调会；商定有关事宜，分发相关材料。
（3）2014年1月下旬，各县（市）、区教育主管部门召开实习工作会议，确定实习学校、实习导师和实习内容；培养学校安排本校实习指导教师。
（4）2014年1月底前，实习学校完成各项实习准备工作；实习导师着手进行实习指导。
2．顶岗实习
顶岗实习从2014年2月中旬开始。建议各实习基地为每个实习生安排一个班级，在导师指导下独立承担教师岗位工作。
顶岗实习期间，各县（市）、区教育主管部门负责顶岗实习的组织、协调与管理工作；实习学校负责实习生的实习指导与日常管理工作，做好质量把控；培养学校负责顶岗实习期间的联络、协调工作，对实习生进行跟踪管理。
3．实习考核
2014年6月中旬，各县（市）、区教育主管部门主持考核工作。考核组成员由人事科、基教科、教研室、实习学校和培养学校的业务负责人以及相关导师组成。考核成绩由实习学校初评，考核组综合鉴定。实习成绩评定采用百分制，学科教学、班队管理分别占考核成绩的60%和40%；具体评价要求由各县（市）、区参考《考核细则》确定。
五、职责分工
1．教育主管部门职责
（1）确定实习基地，组建师范定向生顶岗实习导师组，全程负责定向生的实习指导工作。导师组成员以实习学校的骨干教师、学科带头人为主，教研室的教研员参与指导。
（2）督促、检查各基地的顶岗实习工作；协调实习过程中的各种业务关系；妥善处置意外偶发事件，及时向培养学校通报情况。
（3）牵头组建师范定向生顶岗实习考核组，具体部署并实施考核工作。考核组成员以人事科、基教科、教研室、实习学校和培养学校等方面负责人以及相关学科带头人为主。要确保考核结果客观、公正，经得起社会各界的监督和质询。
2．实习基地职责
（1）做好顶岗实习的各项准备，负责对实习生进行常规管理与考勤，安排导师具体指导实习生备课、试讲、上课及课后评议，在诊断问题的基础上提供有效的专业指导。
（2）与教育主管部门和培养学校保持沟通。导师组每月向考核组及培养学校提交实习指导的阶段总结。
（3）关心实习生的实习工作与生活，为其提供必要的帮助，关心实习生学生心理健康。
3．培养学校职责
（1）与有关县（市）、区教育行政部门联系，通报顶岗实习的建议和要求；配合实习基地做好顶岗实习的各项准备；协助实习基地做好安全、纪律教育。带队教师原则上由系科分管主任担岗。
（2）安排专人参与实习指导与管理工作。有计划地安排实习巡视，参与听评课活动；指导学生保质保量完成实习基地安排的有关工作。
（3）及时向各实习点发布学校通知，定期组织返校活动，交流经验和成果。
六、保障措施
1．组织保障
（1）实习领导组
组 长：姜学勤
副组长：倪 健 孙国春 王志刚
成 员：各县（市）、区教育主管部门分管局长和人事科长；培养学校教务处长、相关系科主任；各实习基地实习负责人。
（2）实习联络组
负责人：樊 健 吴亚军
成 员：赵晓梅、陈建、胡晓红；邢红、曹斌、丛爱农、李建军；有关班主任和指导教师。
2．制度保障
（1）培养学校根据学校《学生学业管理办法》、《学生行为规范》及《学生违纪处分条例》的要求，对学生实施教育和监管；
（2）各县（市）、区实习基地按照教工管理制度，对实习生进行日常考勤与行为管理。
3．后勤保障
各县（市）、区教育主管部门和培养学校安排专项工作经费，实习基地负责为实习生提供必要的工作与生活设施。
南通市师范定向生顶岗实习领导组
二〇一四年一月六日