教务处组织学期教学调研访谈活动

教务处组织学期教学调研访谈活动　　

教务处在第13周以问卷形式开展了全校“教学调研访谈活动”。活动从“班级学风现状分析”、“班级学习常规执行情况”、“任课教师教学常规执行情况”、“任课教师课堂管理情况”、“最满意课程、教师”、“有待改进教学的课程、教师”、“对学校教学工作的建议”等方面进行了调研，由各班学习委员在征求本班同学意见的基础上认真填写。现就调查问卷情况总结如下。　　

1、班级学风现状分析方面，绝大多数班级学风良好，学生学习刻苦、积极进取。个别班级学风一般，纪律松弛。2、班级学习常规执行情况方面，大多数班级的学生能遵守学习常规，不迟到，不早退，个别班级存在某些不足，如迟到、早退、上课聊天、玩手机等。3、任课教师教学常规执行情况方面，情况良好，多数老师上课认真负责，态度严谨，能及时布置和批改作业。极少数老师有上课迟到、接听电话等现象。4、任课教师课堂管理情况方面，各任课教师均能严格管理课堂，能对学生的不良行为及时进行批评教育。5、最满意课程、教师方面，学生对大部分教师很满意，认为这些教师敬业负责，备课充分，授课认真，辅导耐心，互动积极。6、有待改进教学的课程、教师方面，个别教师上课沉闷，不能激发学生兴趣，普通话不标准。7、对学校教学工作的建议方面，学生提出丰富第二课堂形式、多抓基本功训练、增强专业特色、加强学校硬件建设、加强家校联系、加强教师队伍建设等建议。　　

教学访谈调研活动，教务处每学期组织一次，调研结果教务处将及时与相关部门、系科进行反馈、交流、落实。