首次系部教学工作年度考评顺利结束
自2009年学校实施二级管理以来，各系部主动作为，开展了富有成效的工作。为进一步优化教学质量管理体系，强化规范意识、责任意识，充分发挥系部在教学建设中的主体职能，学校在充分酝酿、反复沟通的基础上，首次对系部教学工作实施年度考评。
2011年底，各系部对照《系部教学工作年度考评标准》进行自我考评，填写《自评表》，撰写自评报告，编辑佐证材料，并向教务处递交自评材料。
2012年1月4日 ，由校长室牵头，教务处组织“学校教学质量评估委员会”，会同学工处、培训处、招就处实施考评；通过材料审核、听取汇报等途径，对照《系部教学工作年度考评标准》，和系部呈送的自评材料进行综合考评，签署考评意见。孙国春副校长全程参加了考评的准备与实施。
近期，孙副校长将组织教务处、科研处、培训处负责人与系部主任交换考评意见；总结成功经验，诊断存在问题，提出改进意见。在此基础上研究拟定后续工作思路和措施。
系部教学工作年度考评属诊断性评价，旨在以评促建、以评促改，对学校教学管理的高教化起到积极的推进作用。
樊健供稿
